本网讯 为了帮助2024级新生了解专业发展动态、深化专业认知、树立专业自信，做好专业学习规划，教育学院开展了“院长说专业”、“教师讲专业”、“专家评专业”、“行家话专业”一系列专业认知教育活动。

目前，教育学院设有商务英语、英语、学前教育、小学教育、音乐学、体育教育、环境设计共7个本科专业，应用英语、影视动画、婴幼儿托育服务与管理3个专科专业。本次新生系列专业认知教育活动由院长、教师、专家、行家四方联动，助力新生开启专业探索之旅。

在“院长说专业”活动中，教育学院院长魏春霞和副院长王迪为2024级专业学生详细介绍了学院发展历程、专业特色、建设成果、专业学习方法及学生考研、就业前景等，强调了新生了解专业发展动态、拥有专业归属感、加强学风建设、制定学习计划的必要性与重要性，勉励学生要坚持脚踏实地，认真树立并落实阶段目标和长远目标。

院长“说专业”

在“教师讲专业”活动中，各专业教研室主任和骨干老师全面介绍了人才培养方案、培养要求及课程设置，旨在让学生们全面了解学习内容，为制定学习目标打下坚实的基础。活动中，老师们还分享了各自的教学理念和方法，以及如何利用最新的教育技术手段来辅助学习，如在线课程资源等。这些信息有助于学生们更好地适应信息化时代的教学模式，并掌握自主学习的方法。

教师“讲专业”

在“专家评专业”活动中，我院邀请长江大学教育与体育学院副教授潘友刚开展了以“境界、格局、追求”为题的讲座。潘教授从“互联网时代我们如何看教育”和“教育儿童的境界”两个方面，以深刻的见解和生动的案例，深入阐述了境界、格局、追求对于个人成长和专业发展的重要意义。同时，潘教授还与小学教育专业学生分享对教育的感悟与思考，旨在激发学生对教育事业的热爱与敬畏之心。

专家“评专业”

在“行家话专业”活动中，我院邀请了传神语联网网络科技股份有限公司副总闫栗丽为我院英语本科和商务英语本科学生进行一场主题为“AI驱动下的语言服务行业转变——适者生存”的讲座。该主题讲座介绍了在人工智能驱动下语言服务行业发生的巨大转变，向学生们展示了行业的新动态和新机遇，让学生们认识到科技对行业的深刻影响。同时，引导学生思考在新环境下自身应具备的能力和素养。促使学生们积极探索如何适应行业变化，为未来的职业发展做好准备。

同时，学前教育专业邀请了荆州实验小学原党委副书记、纪委书记徐江梅为我们带来了“做教育，很美好”的主题讲座，以亲身经历生动呈现了教育的魅力，激发学生对未来教育事业的憧憬与热爱，鼓励他们以饱满的热情投入到教育工作中，为创造更美好的教育未来贡献自己的力量。

行家“话专业”

教育学院一直秉持“以学生为中心”的教育理念，为每一位学生的成长成才提供有力的支持与坚实的保障。本次新生系列专业认知教育活动通过系统而全面的引导，有助于学生牢固地树立起专业意识，激发新生“知专业、爱专业”的精神动力，提高新生学习自觉性和主动性，为新生点亮学习之路的明灯。