工作动态
2023 -2024学年第二学期大纲、教学进度表和教案资料检查评估统计表
来源：教学促进办公室
编审：教学促进办公室
审核：教学促进办公室
日期： 2024-05-21 11:05:02
| 序号 | 分院 | 大纲 | 教学进度表 | 教案 | 平均分 | 主要优点 | 主要问题 | 备注 |
| 平均分 | 平均分 | 平均分 | ||||||
| 1 | 能源与化工学院 | 94 | 92 | 93 | 93 | 教学大纲内容完整、规范，学时分配合理。教学进度表按大纲和校历运行安排，符合大纲要求，安排合理，详略得体；教案按照教学进度表编写，使用了学校要求的新模板，课后小结及反思写得认真且符合客观实际。 | 个别教学进度表中缺少了实验教学进度安排。 | |
| 2 | 智能制造学院 | 93 | 91 | 91 | 92 | 教学大纲内容较完整，学时分配比较合理。教学进度表能够依据大纲编排，基本符合大纲要求，安排合理，详略得当；教案按教学进度表编写，使用了学校要求的新模板。 | 教学进度表安排欠详细，缺少实验教学进度，且教案中缺少课后小结及反思。 | |
| 3 | 信息工程 学院 | 93 | 92 | 91 | 92 | 教学大纲内容较完整，学时分配比较合理。教学进度表按大纲编排，基本符合大纲要求，安排合理，详略得；教案按教学进度表编写，使用了学校要求的新模板。 | 部分教案无旁批，课后小结仅有两行字。 | |
| 4 | 管理学院 | 92 | 92 | 90 | 91 | 教学大纲比较规范、完整，学时分配合理科学。教学进度表按符合大纲要求，安排合理，详略得体；教案按教学进度表编写，使用了学校要求的新模板，课后小结认真。 | 个别大纲重难点不够明确，个别教案有找人代写或代抄教案的嫌疑。 | |
| 5 | 马克思主义学院 | 92 | 92 | 90 | 91 | 教学大纲内容较完整，符合要求，学时分配比较合理。教学进度表按大纲编排，符合大纲要求，安排合理，详略基本得体；教案按教学进度表编写，使用了学校要求的新模板。 | 教学进度表不够完善，个别教案有找人代写或代抄教案的嫌疑。 | |
| 6 | 城市建设 学院 | 93 | 91 | 92 | 92 | 教学大纲内容较完整，学时分配比较合理。教学进度表按大纲编排，基本符合大纲要求，安排合理，详略得；教案按教学进度表编写，使用了学校要求的新模板，课后小结认真且符合客观实际。 | 个别教学进度表安排欠详细。 | |
| 7 | 健康医学院 | 93 | 92 | 91 | 92 | 教学大纲内容较完整，规范。教学进度表基本符合大纲要求，安排比较合理；教案按教学进度表编写，使用了学校要求的新模板，大部分课后小结较充分。 | 个别教案中“课程类型”与主要教学方式手段概念混淆。有些教案中课后小结过于简单。 | |
| 8 | 教育学院 | 93 | 92 | 90 | 92 | 有比较完整的教学大纲；教学进度表总体按教学大纲要求编写，总体合理； 教案按教学进度表编写，使用了学校要求的新模板，多数教案课后小结认真。 | 有些教案课后反思不够认真，部分手写教案备课量不足。 |